湖北理工学院依托地方产业传统优势，面向区域经济社会发展需求，初步走出了一条服务“两业三域”（即环境保护和装备制造两大产业，鄂东南地域、环保产业领域、装备制造领域）、培养应用型人才的特色发展之路，为向应用技术大学转型发展奠定坚实基础。

　　依托武汉城市圈“两型社会”，建设学科专业群。抓住武汉城市圈“两型社会”建设契机，围绕两大产业集群——环境保护业和装备制造业对相关专业人才的需求，对学校传统优势专业进行重点转型建设。构建集环境工程、给排水科学与工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、土木工程五个专业为一体的“环保产业学科专业群”，构建以机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术为一体的“装备制造学科专业群”，进而带动相关学科专业建设，大力增强学校服务两大产业的能力。

　　校企深度合作，探索多元化、混合制办学模式。与国家级高新技术产业园区——中国宜兴环保科技工业园管委会联合办学，创办环境保护和装备制造两大产业人才培养学院，由高校、政府、企业共同参与学院管理。在运行机制创新方面，实行董事会领导下的院长负责制；在合作机制创新方面，推动高校——政府——企业深度合作，探索混合所有制办学模式；在培养机制创新方面，发挥高校办学优势、地方政府资金和政策支持优势、企业直接面向行业市场需求的信息优势，协同推进应用型人才培养。

　　建设“双师型”队伍，驱动学校深度转型。以建设“既能培养应用型人才，又能进行产学研合作”的“双能”专业教师为重点，以提高教师实践教学能力为目标，以促进学生就业创业为导向，坚持培养与引进相结合、专业进修与技能培训并重的原则，打造“双师型”教师队伍。实施“高层引进”项目，推进“领军人才计划”；实施“柔性聘用”项目，推进“专业集群人才计划”；实施“双向置换”项目，推进“师资队伍协同培养计划”；实施“教师能力提升”项目，推进“青年教师成长计划”。目前学校具有工程实践背景和执业资格的教师占专业教师的比重近48%。

　　产教融合，催生应用型人才培养模式改革。根据经济发展新常态下湖北省黄石市能源、材料、化工、有色金属、生物制药等产业提档升级对人才的旺盛需求，充分发挥已有学科专业优势，积极与行业、产业合作，推进人才培养模式改革。创新“五结合、五重点”人才培养模式，即课程体系设置与岗位需求相结合，重点考虑岗位实际需求；基础理论教学与基本技能培养相结合，重点培养学生的基本技能；专业理论教学与实践教学相结合，重点强化实践教学环节；通识教育与职业教育有机结合，重点培养学生的职业素质能力；校企合作培养、工学结合，重点培养学生的工程意识和实践能力，为向应用技术大学转型发展奠定坚实基础。